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第二章?昂贵的铅笔盒
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淮奕记性好,记事也比较早。
印象中每次老师有事通知家长去学校,同学们都是爸爸妈妈去,而经常见不到妈妈更从没见过爸爸的他,则一直由姥姥去。
记得一年级正式开学前的第一次家长会上,班主任交代了一些事,没上过一天学的淮奕姥姥在座位上听得晕头转向,回家后也跟淮奕描述得不知所云。
不出意料,第二天正式开学时,淮奕成了全班唯一没有完成老师要求的学生。
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z市重点学校重点班级的班主任张老师,自认不是不通情理的人,她很有耐心地问学生为什么没拿户籍复印件和学杂费,没想到学生把问题归咎到家长身上,说家长没让拿。
虽然张老师对所有学生都秉持一视同仁原则,但她最讨厌的,就是不诚实的人。
不过张老师通情达理,念在学生是初犯,她便没有过多追究,只让淮奕记得下午把东西带到学校。
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孩子们总是熟悉得很快,眨眼间,班里的学生都有了自己固定的小团体。
课间,每个团体里的成员都会聚成一个堆儿,在一起嬉笑打闹、东拉西扯地聊闲天儿。
因为年纪小,除了玩具、游戏外,大家聊得最多的,就是自己熟悉的家里事。也别看年纪小,这些关于家长里短的话题,他们往往能聊得热火朝天,总是一个人还没说完,另一个人就迫不及待地把话头抢过来说。渐渐地,大家就知道谁的爸爸是老板、谁的妈妈是医生、谁的姥爷刚退休、谁家住在哪儿、家里开什么车······
但唯独淮奕从没谈过自己的爸妈。
一开始同学们没意识到什么,后来就有人发现不对劲,不知何时,班里就传出了淮奕没父母的流言。
像是多么不可思议又值得注目的事一样,班里关于淮奕是孤儿、是被父母丢弃的传言越来越多,更可笑的是,还有人曝出淮奕是从石头缝里蹦出来的。
同学们慢慢习惯了拿淮奕来开玩笑,但奈何当事人对这些玩笑话没什么反应,顿觉没趣的孩子们便换了种方式捉弄他。
隔三差五,淮奕就会丢跟笔、丢块橡皮、丢个本、丢个铅笔盒······一开始他还会找找,后来干脆不找了,他发现这些丢了的东西,总会过一会或过几天,就原封不动地出现。
这次,淮奕的铅笔盒
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